domingo, 5 maio 2024
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‘Diálogos’: ensino da História e a consciência coletiva é o assunto da próxima edição, 27

O convidado será o professor de História, Geraldo Rogério Fernandes dos Santos
Por
Redação
Imagem: Clube da Foto/SB

O relacionamento entre o sujeito e a coletividade é mediada pela consciência. A compreensão dessa relação demanda um processo reflexivo. Para compreender melhor esse processo, na próxima edição do “Diálogos” estará o professor de História, Geraldo Rogério Fernandes dos Santos.
Em entrevista à Rede Todo Dia, o professor afirmou que a consciência de coletividade se reflete na compreensão do sujeito e, também, do outro.
“O sujeito não está sozinho no mundo. Existem outras pessoas com ele. E para que exista essa compreensão, é necessário compreender, minimamente, o processo histórico que, de alguma forma, o construiu como pessoa, e como alguém que faz parte de uma coletividade”, afirmou.
O jornalista Anderson Junque afirmou que a presença do professor Geraldo vai contribuir, inclusive, com outras entrevistas de docentes, que já passaram pelo programa.
“A fala do professor Rogério, no ‘Diálogos’, vai contribuir muito com outras falas de outros educadores que já passaram pelo programa. Ele virá refletir, do ponto de vista histórico, a construção do conceito de cidadania. Vale muito conferir esse conteúdo”, avisou.
O programa irá ao ar dia 27, às 17h30, pela TV Todo Dia 14.1 e será reprisado na segunda-feira seguinte, 31, às 22h, horário de Brasília, após o programa “Sem Censura”, transmitido pela TV Brasil. O internauta também terá acesso ao conteúdo pelo portal da TV Todo Dia (www.tvtododia.com.br), pelo Facebook (www.facebook.com/jornaltododia) e pelo canal do Youtube (tvtododia.oficial).

Sobre o convidado:
Geraldo Rogério Fernandes dos Santos é licenciado em Pedagogia, História, Geografia e Gestão Ambiental. Possui pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica, em Geografia do Brasil, História do Brasil, Geografia Regional Brasileira, Sociologia e Filosofia, História e Cultura Indígena e Afro Brasileira. Na docência, trabalhou como professor de cursos técnicos nas áreas de Segurança do Trabalho, Meio Ambiente, Enfermagem e Recursos Humanos. Concomitantemente realizou trabalhos de consultoria, seguindo na sequência à área do ensino básico ministrando aulas no Fundamental II e Ensino Médio nas disciplinas de História, Geografia, Sociologia, Filosofia e nas disciplinas complementares do currículo escolar.

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